Menu

Jumat, 19 September 2025

RANGKUMAN MATERI TOPIK 8 MODUL PEDAGOGIKPROFESIONAL

 

Rangkuman Topik 8 Modul Pedagogik

Guru Profesional Era Digital dan Artificial Intelligence (AI)

📌 Definisi Guru Profesional

  • Pendidik profesional: mendidik, membimbing, melatih, menilai, mengevaluasi.
  • Syarat: kualifikasi akademik, kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, profesional, sehat jasmani-rohani.
  • Dasar hukum: UU No. 74 Tahun 2008 tentang Guru.

📌 Konsep Artificial Intelligence (AI)

  • McCarthy (2007): ilmu & teknik mengembangkan mesin cerdas.
  • Minsky (1986): kecerdasan yang ditunjukkan mesin.
  • Russell & Norvig (2010): mesin melakukan tugas yang butuh kecerdasan manusia.
  • Kurzweil (2005): mesin belajar & beradaptasi berdasarkan pengalaman.

📌 Peran AI dalam Pendidikan

  • Memberikan pembelajaran personal dan adaptif.
  • Menganalisis kemajuan siswa dan menyesuaikan materi.
  • Memberikan umpan balik cepat dan tepat.

📌 Karakteristik Guru Profesional di Era Digital

  1. Kemampuan teknologi: mahir digital & media pembelajaran.
  2. Inovasi: metode kreatif (gamifikasi, VR, AR).
  3. Keterampilan adaptif: siap belajar & ikuti tren.
  4. Pembelajaran berbasis data: analisis data siswa untuk strategi pengajaran.

📌 Tantangan Guru

  • Kesenjangan akses teknologi.
  • Keterbatasan pelatihan guru.
  • Kecemasan/resistensi terhadap teknologi.

📌 Strategi Peningkatan Kompetensi

  • Pendidikan & pelatihan berkelanjutan.
  • Peningkatan literasi digital.
  • Pemanfaatan AI untuk personalisasi pembelajaran.
  • Analisis data performa siswa dengan AI.
  • Kolaborasi dengan ahli teknologi/AI.
  • Integrasi Project-Based Learning.
  • Penerapan etika AI (privasi, keadilan, inklusif).
  • Menumbuhkan growth mindset.

📌 Penerapan AI dalam PAI

  • Chatbot Islami menjawab pertanyaan agama.
  • Analisis Qur’an & Hadis dengan AI (NLP, Quran search engine).
  • Simulasi sejarah Islam via AR/VR.
  • Pembuatan konten dakwah digital dengan AI.

📌 Sintak Pembelajaran Berbasis AI

  • Orientasi: pemantik digital (AI video, chatbot).
  • Eksplorasi: analisis teks agama dengan AI, simulasi VR.
  • Elaborasi: role-play dengan AI, konten Islami digital.
  • Refleksi: jurnal digital, peer review berbasis AI.
  • Evaluasi: assessment otomatis, learning analytics.

📌 Kesimpulan

Guru profesional era digital harus:

  • Menguasai teknologi digital & AI.
  • Mampu beradaptasi dengan perubahan.
  • Menerapkan etika teknologi (privasi & keadilan).
  • Memberikan pembelajaran inklusif, personal, efektif.
  • Menjadi agen perubahan yang menyiapkan siswa menghadapi masa depan digital.
“Guru profesional di era digital bukan sekadar pengajar, tetapi fasilitator yang mampu mengintegrasikan teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan.”
Artikel ini merupakan rangkuman Modul Pedagogik PAI – Topik 8.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar