RANGKUMAN TOPIK 1 MODUL PROFESIONAL

 

Ringkasan Modul Pedagogik – Topik 1

Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dan Projek (PjBL)

PBL = pendekatan yang menggunakan masalah nyata untuk melatih pemecahan masalah, berpikir kritis, dan belajar mandiri.
PjBL = pendekatan berbasis proyek yang menghasilkan produk nyata dari proses belajar.

1. Konsep & Teori Pendukung

• Piaget: konstruktivisme kognitif, siswa membangun pengetahuan dari pengalaman.
• Vygotsky: belajar sosial & ZPD, pentingnya interaksi.
• Bruner: discovery learning & scaffolding.
• Dewey: kelas sebagai laboratorium pemecahan masalah nyata.

2. Sintaks PBL

1. Orientasi masalah
2. Mengorganisasi siswa
3. Penyelidikan individu/kelompok
4. Mengembangkan & menyajikan solusi
5. Analisis & evaluasi

3. Sintaks PjBL

1. Menentukan pertanyaan/proyek
2. Mendesain perencanaan
3. Menyusun jadwal
4. Melaksanakan & monitoring
5. Presentasi & penilaian
6. Evaluasi & refleksi

4. Perbandingan PBL & PjBL

Aspek	PBL	PjBL
Fokus	Pemecahan masalah	Proyek nyata
Hasil	Solusi konseptual	Produk/artefak
Proses	Analisis & refleksi	Eksplorasi & penciptaan
Durasi	Lebih singkat	Lebih panjang

5. Manfaat

• Mengembangkan keterampilan abad 21 (4C: Critical Thinking, Creativity, Collaboration, Communication).
• Meningkatkan motivasi & relevansi belajar.
• Menumbuhkan kemandirian & tanggung jawab siswa.